Eltern-Workshop: „Ist mein Kind hochbegabt?“

Der Workshop folgt der Veranstaltung „Ist mein Kind hochbegabt?“ (5. Mai 2026) und bietet die Möglichkeit, zentrale Gedanken daraus zu vertiefen und auf die eigene Familiensituation zu übertragen. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Viele (hoch-)begabte Kinder überraschen durch ihre besondere Art zu denken, zu fühlen und die Welt wahrzunehmen. Gleichzeitig bringt genau das im Alltag oft Fragen, Unsicherheiten oder auch Herausforderungen mit sich.

Der Workshop unterstützt dabei, das eigene Kind noch besser zu verstehen und Sicherheit im Umgang mit besonderen Bedürfnissen zu gewinnen.

Das erwartet die Teilnehmenden:
• Einblick in typische Herausforderungen im (Schul-)Alltag mit (hoch-)begabten Kindern
• Impulse für einen entspannteren Umgang mit Perfektionismus, Frustration und intensiven Gefühlen
• Unterstützung dabei, die Bedürfnisse des eigenen Kindes klarer zu erkennen
• Konkrete Ideen für den Familienalltag
• Möglichkeit zum Austausch mit anderen Eltern

In einer vertrauensvollen und wertschätzenden Atmosphäre stehen Fragen und Erfahrungen der Teilnehmenden im Mittelpunkt. Ziel ist es, Eltern in ihrer Rolle zu stärken und mehr Sicherheit im Umgang mit ihrem Kind zu gewinnen.

Tanja Sauer ist Lehrerin, Begabungspädagogin, Autorin und Mutter eines hochbegabten Kindes. In ihrer Arbeit verbindet sie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxisnahen Ideen für Kinder und Familien.

Der Workshop kann unabhängig von der Veranstaltung besucht werden. Für Teilnehmende der Veranstaltung bietet er die Gelegenheit, Inhalte zu vertiefen und nachhaltig in den Alltag zu übertragen.

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!

In der Reihe Wurzeln & Flügel – Impulse aus Psychologie & Pädagogik für eine bindungsnahe Erziehung
Diese neue Veranstaltungsreihe zeigt, wie frühe Erfahrungen in der Kindheit unser zukünftiges Fühlen, Denken und Handeln nachhaltig beeinflussen: in Beziehungen, in unserer Einstellung zu anderen Menschen und in der Erziehung unserer Kinder. In dieser Reihe verdeutlichen WissenschaftlerInnen, wie alte Muster fortwirken – und geben Eltern und Erziehenden wertvolle Impulse, diese zu durchbrechen und den wandelnden Anforderungen der heutigen Zeit anzupassen.